Los colegios CEIP Migue de Cervantes, CEIP Melquiades Hidalgo y Colegío Jesús y María han sido seleccionados como ganadores de Valladolid en la 36 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a aportar ideas para diseñar banderas e himnos por la inclusión de las personas con discapacidad.
En esta edición han participado 2.052 escolares de 25 centros educativos de Valladolid, bajo la coordinación de 33 profesionales de la educación. Bajo el lema ‘ONCE upon a time. La mirada de tod@s’, este programa de sensibilización educativa ha propiciado trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes, la convivencia respetuosa y reflexionar sobre cuestiones que tienen que ver con su entorno social más cercano.
El concurso ha propuesto diseñar una bandera y un himno por la inclusión y la transformación social, elementos que serán clave en el mes de junio coincidiendo con el World Blindness Summit Madrid 2020. Una asamblea a la que asistirán más de 1.500 personas ciegas de todo el mundo que convertirán a Madrid en la capital mundial de la ceguera, y en la que los escolares y docentes ganadores tendrán un papel muy relevante con sus trabajos, llevando la #inclusionXbandera.
El trabajo seleccionado por el jurado de Valladolid en la categoría de 3º y 4º de Primaria ha sido ‘Todos diferentes pero encajamos perfectamente’, del CEIP Miguel de Cervantes, con la profesora Miriam García. En la categoría 5º y 6º de Primaria el elegido ha sido ‘La música de la inclusión’, del CEIP Melquíades Hidalgo, con la profesora Rosa Elena Román. Y en la categoría ESO y FP básica, el elegido ha sido ‘Los colores también se sienten’, del Colegio Jesús y María, con la profesora Ana Garrido.
Estos colegios pasarán a la siguiente fase, la autonómica, cuya resolución se conocerá en el mes de abril. Los ganadores absolutos de esta edición, disfrutarán de un fin de semana en Madrid coincidiendo con la celebración de la World Blindness Summit 2020 y en el que vivirán momentos llenos de actividades y experiencias innovadoras, con visitas culturales y talleres.
El jurado de Valladolid ha estado compuesto por el delegado territorial de la ONCE en Castilla y León, Ismael Pérez Blanco; la presidenta del Consejo Territorial de la ONCE en Castilla y León, Rosa María Rubio; la maestra de la ONCE Ana Campo; el director general de Personas Mayores, Personas con Discapacidad y Atención a la Dependencia de la Junta de Castilla y León, Pablo Rodríguez Hoyos; la directora provincial de Educación de Valladolid, María Agustina García Muñoz; y el director de la Agencia Ical, Luis Miguel Torres.
En el 36 concurso escolar del Grupo Social ONCE han participado todos los escolares de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.
La participación se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación Especial (Categorías A, B, C y E) han tenido que diseñar una bandera que refleje el movimiento por la inclusión. La bandera ha sido titulada y para facilitar la accesibilidad al trabajo incorpora una audiodescripción con una duración máxima de un minuto. Para su elaboración los participantes han podido seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores.
Por su parte, los estudiantes de FP y Bachillerato (Categoría D) han presentado un himno que, para ellos, represente el movimiento social por la inclusión y con una duración máxima de dos minutos y medio. Desde la web del concurso se ha puesto a disposición de los participantes varias bases musicales para elegir una o fusionar varias y ponerle letra. El himno se ha acompañado de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la letra para que sea más accesible.