Las TIC son una herramienta imprescindible en estos tiempos. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones., resultando de este modo esencial en la transmisión de conocimientos al alumnado. La dirección del CEIPAlonso Berruguete está convencido de ello hasta el punto de que el máximo responsable del centro, Pablo Calvo Esteban, considera que «en pleno siglo XXI, no se concibe una escuela sin una nueva pedagogía, en la que el uso de las TIC es imprescindible».
Es más, indica que la consecución de un alto grado competencial del alumnado «pasa por el buen uso de la Tecnología de la Información y de la Comunicación» y apunta en esta línea que este centro de educación infantil y primaria «siempre» ha estado en vanguardia y lo ha dado un gran valor, aspecto que es constatable en la propia infraestructura y equipación del colegio público.
Así las cosas, detalla que este centro está dentro del Programa Red XXI o, lo que es lo mismo, desarrolla una plataforma digital y educativa que impulsa la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. A través de una completa página web y un aula virtual de la cual se hace cada día mayor uso donde, en especial, el 2º y 3º ciclo tienen una completa información y a través de ella reciban archivos, sitios, comunicaciones, tareas, que también llega a las familias y facilita mucho la comunicación y la información. En el tercer ciclo el Programa RED XXI permite tener unas aulas digitalizadas y los niños y niñas disponer de unos miniportátiles para su uso, inclusive en sus casas.
NUEVOS RETOS.
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Actividad en un aula del CEIP Alonso Berreguete. - Foto: César Minguela
Un aula del CEIP Alonso Berreguete. - Foto: César Minguela
El director del CEIP describe también los objetivos para el curso que ha comenzado hace un mes: puesta en marcha una biblioteca de centro que complemente las existentes en las distintas aulas y desarrollar el Programa de Fomento de la Lectura con un Proyecto Dinamizador de Lectura;proyecto para Introducir la Lengua Francesa en el Tercer Ciclo de Primaria para el curso 2013/14; proyecto para la formación y cambio pedagógico con el uso de las TIC y RED XXI, buscando la eficacia en el uso de los medios y la mejora competencial del alumnado y la relación familia-colegio; valorar y mimar la Educación Infantil tanto a nivel de profesorado como de medios a su disposición, al igual que su entorno para que niños y niñas puedan sentirse cómodos, satisfechos y disfrutar del día a día con una buena formación;y, por último, buscar lo mejor para la Sección Bilingüe en inglés a nivel de medios, organización, como de personas responsables e intentar que profesorado de lengua inglesa pueda acompañarnos en la tarea formativa.